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02-JUN-2026

Salitre Conquista Reconhecimento Nacional com Projeto Inovador de Educação em Tempo Integral

Por Mozart 02/06/2026 #educação

A administração "O Povo é Quem Faz" por meio da Secretaria Municipal de Educação, celebra uma grande conquista para a nossa educação pública. O município teve seu projeto aprovado no edital promovido pela Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG) para integrar o prestigiado Mapa de Experiências, com a proposta intitulada "Equipe Técnica do Tempo Integral: Proposta Pedagógica e Protagonismo Jovem para a rede de ensino em Salitre (CE)". Esse importante reconhecimento nacional, aprovado por uma das principais instituições de ensino superior do país, fortalece o compromisso da gestão municipal e da Secretaria de Educação em ofertar um ensino público de qualidade, valorizando o protagonismo juvenil, a construção coletiva e o fortalecimento do ensino em tempo integral.

O projeto da Equipe Técnica do Integral surgiu do olhar atento e sensível dos nossos educadores à rotina escolar, especificamente a partir da observação de como funcionava o intervalo pós-almoço nas escolas de Ensino em Tempo Integral. Com o intuito de dinamizar esse período e torná-lo muito mais atrativo e acolhedor para os estudantes, nasceu a ideia de montar uma equipe colaborativa que auxiliasse diretamente no suporte da gestão escolar, transformando o tempo livre em uma oportunidade pedagógica e de convivência.

Idealizado pela Administração Salitre "O Povo é Quem Faz", juntamente com a Secretaria Municipal de Educação, o projeto deu seus primeiros passos na EMEIF Francisco de Assis Leite, sob a coordenação de Dione Lima. A escola pioneira recebeu a equipe composta por cinco professores, que passaram a desenvolver atividades dinâmicas envolvendo jogos em suas diversas modalidades, além de momentos dedicados ao autocuidado dos alunos. Essa abordagem fez com que o protagonismo juvenil fosse amplamente exercitado no dia a dia, gerando impactos extremamente positivos, como a melhora expressiva na frequência escolar e um maior engajamento dos alunos durante as aulas.

Diante do sucesso e dos excelentes resultados colhidos na unidade piloto, a iniciativa consolidou-se como uma política pública de sucesso. Neste ano de 2026, o projeto tem sido ampliado para as demais Escolas em Tempo Integral de Salitre. A gestão parabeniza todos os idealizadores, coordenadores, professores e estudantes envolvidos nessa conquista, reafirmando o compromisso de continuar trabalhando para que a educação de nossa cidade seja sempre um modelo de inovação, inclusão e excelência.

 

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